第一個程式：5-9 歲的 Scratch

Scratch 是一個免費的積木式程式語言，由 MIT Media Lab 專為孩童開發。與其輸入語法，孩童改為像拼圖一樣將彩色積木組合在一起，讓貓咪角色移動、播放聲音，或對滑鼠點擊做出反應。對 5-9 歲的孩童來說，這就是重點：從想法到可運作的程式之間的障礙幾乎不存在，而且錯誤很容易修正。

Scratch 究竟是什麼

Scratch 在瀏覽器上運行於 scratch.mit.edu，或透過 Scratch 桌面應用程式離線使用，適合沒有穩定網際網路的家庭。介面有三個面板：左邊是積木面板（按類別分組——移動、外觀、聲音、事件、控制），中間是程式碼區域，可以拖曳和連接積木，右邊是舞台，即時顯示結果。沒有編譯過程，沒有充滿專業術語的錯誤訊息。如果兩個積木不適配，它們就不會組合在一起。

這個年齡的孩童通常打字不好，也看不懂複雜的文字，所以 Scratch 依靠顏色和形狀，而不是文字。「當綠旗被點擊」積木是黃色的帽子形狀。「移動 10 步」積木是藍色的。經過幾次課程後，大多數 6 歲的孩童能單靠顏色辨識積木類別，在他們能讀標籤之前。

真正有效的第一個專案

跳過從功能表和設定開始的教學。開啟 Scratch，點擊貓咪角色，在五分鐘內建造這個：

when green flag clicked
forever
  move 10 steps
  if on edge, bounce

那是三個積木。點擊綠旗，貓咪走過舞台並永遠從牆上反彈。這很小，但這是一個完整的、可運作的程式，而且是孩童自己建造的。在「移動 10 步」之後加入一個「播放聲音喵」積木，現在每一步都會發出聲音——因果關係，立即可見。

從那裡，下一步很自然地就是添加第二個角色（比如一隻狗），並給它自己的指令碼。5-9 歲的孩童比大多數成人預期的要快理解「每個角色都有自己的程式碼」，因為這反映了他們已經對故事中角色的思考方式。

為什麼在這個年齡積木式勝過文字式

文字語言會懲罰打字錯誤。Python 中少了一個冒號或 JavaScript 中多了一個分號會導致整個程式停止，7 歲的孩童沒有框架來讀取堆疊追蹤。Scratch 幾乎完全消除了這種失敗模式——積木只會在語法有效的地方連接，所以