Rhaglen Gyntaf: Scratch ar gyfer Oedran 5–9

Scratch yw iaith rhaglennu seiliedig ar flociau, am ddim, a adeiladwyd gan MIT Media Lab yn benodol ar gyfer plant. Yn lle teipio cystrawen, mae plant yn clipian blociau lliwgar gyda'i gilydd fel darnau posau i wneud i sbrit cath symud, chwarae synau, neu ymateb i gliciad llygoden. Ar gyfer plentyn 5–9 oed, dyna'r holl bwynt: mae'r rhwystr rhwng syniad a rhaglen sy'n gweithio bron yn sero, ac mae camgymeriadau'n rhad i'w trwsio.

Beth yw Scratch mewn gwirionedd

Mae Scratch yn rhedeg mewn porwr yn scratch.mit.edu, neu all-lein drwy'r ap Scratch penbwrdd ar gyfer aelwydydd heb fynediad dibynadwy i'r rhyngrwyd. Mae'r rhyngwyneb yn cynnwys tri phaneli: palediad blociau ar y chwith (wedi'i grwpio fesul categori — Motion, Looks, Sound, Events, Control), ardal cod yn y canol lle mae blociau'n cael eu llusgo a'u cysylltu, a llwyfan ar y dde yn dangos y canlyniad yn fyw. Nid oes dim crynhoi, dim negeseuon gwall llawn o jargôn. Os nad yw dau floc yn ffitio, maent yn methu clicio gyda'i gilydd.

Ni all plant yn yr oedran hwn deipio'n dda fel arfer nac ni allant ddarllen testun cymhleth, felly mae Scratch yn dibynnu ar liw a siâp yn lle geiriau. Mae bloc "when green flag clicked" yn felyn ac wedi'i lunio fel het. Mae bloc "move 10 steps" yn las. Ar ôl ychydig sesiynau, mae'r rhan fwyaf o blant 6 oed yn cydnabod categoriau bloc fesul lliw yn unig, cyn iddynt allu darllen y label.

Y prosiect cyntaf sy'n gweithio mewn gwirionedd

Trosglwyddwch y tiwtorialau sy'n dechrau gyda dewislenni a gosodiadau. Agorwch Scratch, cliciwch y sbrit cath, ac adeiladwch hyn mewn llai na phum munud:

when green flag clicked
forever
  move 10 steps
  if on edge, bounce

Dyna dri bloc. Cliciwch y fflag werdd ac mae'r gath yn cerdded ar draws y llwyfan ac yn bownsio oddi ar y wal am byth. Mae'n fach, ond mae'n raglen gyflawn sy'n gweithio, ac adeiladodd y plentyn hi eu hunain. Ychwanegwch floc "play sound Meow" yn syth ar ôl "move 10 steps" ac nawr mae pob cam yn gwneud sŵn — achos ac effaith, yn weladwy ar unwaith.

O fan hynny, y cam nesaf naturiol yw ychwanegu sbrit arall (ci, dyweder) a rhoi sgript iddo'i hun. Mae plant 5–9 yn deall "mae gan bob sbrit ei god ei hun" yn gyflymach nag y mae'r rhan fwyaf o oedolion yn ei ddisgwyl, oherwydd mae'n adlewyrchu sut y maent eisoes yn meddwl am gymeriadau mewn stori.

Pam mae blociau-seiliedig yn well na testun-seiliedig yn yr oedran hwn

Mae ieithoedd testun yn cosbi teipio gwallus. Mae colon ar goll mewn Python neu hylbrig ar chwâl mewn JavaScript yn stopio popeth, ac nid oes gan blentyn 7 oed unrhyw fframwaith ar gyfer darllen olrhain pentwr. Mae Scratch yn tynnu'r ffordd fethiant honno bron yn llwyr — mae blociau ond yn cysylltu lle maent yn ddilys yn gystrawenolig, felly mae'r